Thursday, February 23, 2017

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងលើកកម្ពស់អាហារូបត្ថម្ភដើម្បីកសាងអនាគតកាន់តែប្រសើរ សម្រាប់មាតានិងទារក

To read this post in English, click here

ដោយ  Noémi de Verneuil និង Arnaud Laillou

អ្នកស្រីណាន់ចា និងប្តីឈ្មោះ នាក ឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក​ប្រមូលទិន្នន័យ។
©UNICEF កម្ពុជា​/២០១៦/Verneuil

ខេត្តរតនគិរី និងទីក្រុងភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០១៦ – ក្នុងពេលព្រឹកព្រលឹម នៅភូមិកាឡៃ២ អ្នកស្រី ណាន់ចា អាយុ២៨ ឆ្នាំ រួមជាមួយស្វាមីឈ្មោះ នាក និងកូនប្រុសអាយុ៣ខែ ឈ្មោះ ស៊ីណា បានមកដល់កន្លែងណាត់ជួបមួយ។

ស៊ីណា គឺជាកូនប្រុសទីបីរបស់ពួកគាត់ ហើយគេមានសុខភាពល្អ រស់រវើក និងកំពុងក្រឡេកមើលអ្វីៗនៅជុំវិញខ្លួន។ អ្នកស្រីណាន់ចា មកកាន់ទីនេះដើម្បីតាមដានសុខភាពរបស់គាត់ និងកូន។ ការណាត់ជួបនេះ គឺជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង “សុខភាពខ្ញុំ”។

ប្រយុទ្ធនឹងបញ្ហាកង្វះអាហារូបត្ថម្ភស្រួចស្រាវបំផុត ក្នុងសហគមន៍ងាយរងគ្រោះក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ

To read this post in English, click here

ដោយ ខៀវ ផារិន និង Arnaud Laillou

កុមារី យិន សីហា អាយុ១៥ខែ​​ ស្ថិតក្នុង​រង្វង់ដៃ​​ម្តាយ​ឈ្មោះ សុខ ជា។ សីហា បាន​ធូរស្បើយ​ពី​បញ្ហា​កង្វះ​អាហារូបត្ថម្ភ​ស្រួចស្រាវ​បំផុត​ ក្រោយ​ពីទទួលបាន​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ប្រើប្រាស់​​អាហារជាឱសថ ក្នុងទម្រង់​ជានំដែលមានសារជាតិអាហារូបត្ថម្ភ។
©UNICEF កម្ពុជា/២០១៦/ខៀវ



ខែតុលា ឆ្នាំ២០១៦ ទីក្រុងភ្នំពេញ៖ កុមារីសីហា មានអាយុ១៥ខែ។ នាងរស់នៅជាមួយម្តាយឈ្មោះ សុខ ជា ក្នុងខ្ទមបណ្តែតទឹកមានបន្ទប់តែមួយ ដែលស្ថិតលើដងទន្លេសាបនាទីក្រុងភ្នំពេញ។ កន្លែងនោះជាសហគមន៍សំណង់អនាធិបតេយ្យមួយក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ។ នៅពេលឃើញសីហា ញញឹមនិងលេងជាមួយក្មេងអាយុ១ឆ្នាំម្នាក់ទៀតដែលរស់នៅជិតគ្នា គេសឹងតែមិនជឿថា នេះគឺជាកុមារីសីហាដដែល ដែលកាលពីមួយខែមុននេះ ប្រឹងត្រដររស់ និងត្រូវការការព្យាបាលបន្ទាន់។

Thursday, February 16, 2017

Building bridges to better learning

By Heng Hak

Marja Sosef discusses how to implement education management 
and planning systems with local government and education officials in Kratie Province.
©UNICEF Cambodia/2016/Kimlong Meng 

A Dutch educator is using her 39-years of experience to help officials in Cambodia create superior education management and planning systems – and ultimately brighter futures for local children.
After nearly four decades of working as a teacher, adviser and director at a number of schools, Marja Sosef wanted a new challenge as a volunteer and this led her to Cambodia.

Sixty-year-old Marja said she always wanted to work in a developing country after travelling the world and witnessing children denied learning opportunities their counterparts in developed nations get as a basic right.

កសាងសមត្ថភាពសម្រាប់ការសិក្សាដ៏ប្រសើរ

ដោយ ហេង​ ហាក់

អ្នកស្រី ម៉ាចា សូសេហ្វ ពិភាក្សាពីរបៀបអនុវត្តប្រព័ន្ធផែនការ និងគ្រប់គ្រងជាមួយអាជ្ញាធរដែនដី និងមន្ត្រីអប់រំនៅក្នុងខេត្តក្រចេះ។
©UNICEF Cambodia/2016/Kimlong Meng

មន្ត្រីអប់រំជនជាតិហូឡង់កំពុងប្រើប្រាស់បទពិសោធរយៈពេល៣៩ឆ្នាំរបស់ខ្លួន គាំទ្រដល់មន្ត្រីអប់រំកម្ពុជា ក្នុងការបង្កើតប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងនិងផែនការអប់រំ ដើម្បីនាំមកនូវការអប់រំដ៏ប្រសើរសម្រាប់កុមារកម្ពុជាគ្រប់រូប។

ក្រោយពីធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ទីប្រឹក្សា និងជានាយកសាលាអស់រយៈពេលជិត៤០ឆ្នាំមក អ្នកជំនាញផ្នែកវិស័យអប់រំរូបនេះ បានចាប់អារម្មណ៍លើការងារស្ម័គ្រចិត្ត ហើយបាននាំរូបគាត់ឱ្យមកបំពេញការងារនៅប្រទេសកម្ពុជា។

Tuesday, February 14, 2017

នាយកសាលាគំរូ ប្រាប់ពីយុទ្ធសាស្រ្តអភិវឌ្ឍសាលារៀនដោយជោគជ័យ

ដោយ ហេង ហាក់

លោកនាយក អាន និយាយទៅកាន់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យពួកក្នុងខេត្តសៀមរាប
អំពីវិន័យមុនពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅពេលព្រឹក។
©UNICEF Cambodia/2016/Kimlong Meng

ជាធម្មតា លោកគ្រូអាយុ៤២ឆ្នាំ អាន លីមខេង តែងតែដើរតាមថ្នាក់រៀន ជជែកជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនិងសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីពិនិត្យមើលក្រែងមានអ្វីដែលគាត់អាចជួយបាន។

ក្នុងនាមលោកជានាយកសាលា លោកដឹងច្បាស់ពីការងាររបស់ខ្លួន ដូចជាជួយលើកកម្ពស់ការសិក្សា ការបង្រៀន ពង្រឹងវិន័យ និងអភិវឌ្ឍសាលារៀនជាដើម។

លោក លីមខេង បានក្លាយជានាយកវិទ្យាល័យពួក ដែលស្ថិតនៅក្នុងខេត្តសៀមរាបចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០១០។ លោក គឺជាអតីតគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាទស្សនវិទ្យាជាច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះ ការក្លាយជានាយកសាលាគឺជាការងារថ្មីសម្រាប់លោក និងមានឧបសគ្គមួយចំនួន។ លោក គ្រប់គ្រងសាលារៀនដោយរៀនសូត្រពីអតីតនាយកសាលាចាស់ និងមិត្តភ័ក្តក្នុងវិស័យអប់រំដូចគ្នា។

Model director discloses practical methods to improve school successfully

By Heng Hak


School director Mr. An talks to students at Puok High School in 
Siem Reap Province about discipline before morning classes start. 
©UNICEF Cambodia/2016/Kimlong Meng

On a normal day, 42-year-old Limkheng An walks from class to class, talks to teachers and students and checks if there is anything he can help with.

As a school director he knows his job well; to improve learning, discipline, teaching and the overall environment at his school.

Mr. An has been the director of Puok High School in Siem Reap Province since 2010.

Friday, February 10, 2017

Communes protect pregnant women and their newborns in remote communities

By Kong Vanny

Moeun with her five-month-old son 
©UNICEF Cambodia/2016/Vanny Kong

Mondulkiri, Cambodia, December 2016 – Phyang Moeun, 35 years old, holds her ID Poor card in one hand and her youngest son in the other. This is her sixth child, but the first she delivered at the hospital. Until this child, she did not have the means, financial or otherwise, to receive proper health care during her pregnancy or labour. But the ID Poor card, which she recently received following efforts by the Commune Council, ensured her recent birth would be different – and much safer.

Wednesday, February 1, 2017

With birth registrations in hand, local families secure rights for their children

By Mariko Yamaguchi

Mao Sokheng and her children
©UNICEF Cambodia/2016/MarikoYamaguchi

Kratie Province, Cambodia, December 2016 - Mao Sokheng is a 30-year-old mother of three who lives in the rural village of Beung Run, about 21 kilometers from the provincial capital. Seated on the balcony of her home while gently stroking her youngest, a four-month-old boy named Mithona, Sokheng describes how she made sure to register her two youngest children within 30 days of birth.